Imagen en movimiento
Tema correspondiente a la semanas 10 y 11 del curso de composición. El ejercicio trataba de plantear dos propuestas con base en la elección de un video entre otros varios proporcionados por los profesores.
Inicios
Tras ver todos los videos, me decanté por: “Now”, pues siento que trata de un tema del que se puede hablar bastante. Este tema del racismo no es ajeno, pues lo asimilé con lo que vemos día a día. Aunque el video represente tiempos antiguos, la discriminación sigue viva, no a tal escala, felizmente, pero igual se sigue manifestando de otras maneras.
El sentimiento que sentí mientras veía el video era de indignación acompañado de impotencia: de querer hacer algo, pero no se puede volver al pasado.
Elaboración
Cogí algunas hojas de papel y varios lápices de distintas intensidades para empezar a bocetar.
Luego de tener algunas ideas llegué a dos propuestas que me gustaron y se las presenté a los profesores.
De estas dos, seguiría con la primera al segundo ejercicio en color. Sin embargo, antes debía hacer unos pequeños cambios en esta.
En esta segunda versión de la primera propuesta, puse algunos tonos más oscuros en la zona de jerarquía.
Composición a color
En esta composición, opté por poner colores opacos y sucios. Algunos más pasteles que otros para representar profundidad. El problema era que todos los colores estaban sucios, y esto no ayuda al punto de jerarquía.
Final:
Corregí algunas cosas en estas dos ultimas versiones y la verdad es que ahora sí veo que la composición está funcionando.
Conclusiones:
El ejercicio fue bastante interesante, empezando por los videos pues siento que son temas del que una persona puede expresar bastante. Percibo que en mi composición se logra ver todo el sentimiento puesto, en las pinceladas, colores y formas. Me quedo satisfecho con el resultado. Asimismo espero que logre transmitir sensaciones al observador.
